中学2年生　英語　中間テスト　模擬試験

1. 次の場合、英語でどのように表現しますか。

（１）「今年の夏休みに（for this summer vacation）何か予定がありますか。」と尋ねるとき。

（２）「私の友達は私を～と呼びます。」

（３）「私にあなたのコンピューターを見せてください。」と友達に頼むとき。

（４）「あなたのペンをつかってもよいですか。」と丁寧に許可を求めるとき。

（５）「窓を閉めていただけませんか。」と丁寧に依頼する場合。

 

2. 次の質問にあなたの立場で3語以上の英文で答えなさい。

• Are you going to get up early tomorrow?
• Were you watching TV at nine last night?
• What are you going to do next Sunday?
• Why do you study English?
• What did you do yesterday?
• What do you like to do at home?

 

3. 健吾の入国審査のときの会話です。　会話が成り立つように、適する文を右から選び記号で答えなさい。

係員：（　　①　　　）

健吾：Sure. Here you are.

係員：（　　　②　　　）

健吾：Sightseeing.

係員：( 　　 ③　　　)

健吾：For 2 weeks

係員：　OK．　（　　④　　）

健吾：Thanks you.

• How are you?
• How long are you going to stay?
• Where are you going?
• What’s the purpose of you visit?
• Are you going to visit Canada?
• I show you my passport?
• Show me your passport, please.
• Did you enjoy your stay?
• Enjoy your stay.
• When are you going to come back?

 

4. 次の英文を読んで、下の各問いに答えなさい。

Aya:　I went to Easter Island during spring vacation. I stayed アthere for five days.

Mike：　Did you see moais?

Aya:    Yes, I did.  イThey are so big. One of them is about eight meters tall and weighs 70 tons.

Mike:   Really? Is Easter Island big?

Aya:    No.  It is very small. But it has about 1000 moais.

About 1,500 years ago people made the fist moai.

Some of them make the moais on the beach.

Mike:   Did people make the moais on the beach?

Aya:    No. people made them in the mountains.

Mike:   How did the moais get to the beach?

Aya:    They walked!

 

• 下線部ア、イはそれぞれ何のことですか。日本語で答えなさい。

 

• 次の質問に日本語で答えなさい。

アヤはイースター島にどれくらいの間滞在しましたか？

モアイの高さと重さはどれくらいですか？　単位も書きなさい。

モアイはイースター島のどこで作られましたか？

• 次の質問に英語で答えなさい。

How many moais does Easter Island have?  It （  　  ）（ 　   ）（ 　   ）（  　  ）.

Can people see any moais on the beach？　（     　）、they （  　   ）.

When did people make the first moai? （    　）（   　  ）（ 　　    ）（  　　  ）.

 

 

5　次の（　　　）内の語を適する形に書きかえなさい。

1. Goto ( is ) in Canada a week ago.
2. Yumiko and Mike ( are ) busy yesterday.
3. Was Tomoya ( study) English at ten last night?
4. We ( is ) going to visit China next week.
5. He gave ( I ) his guitar.
6. My teacher, Ito, (  teach )  us  P.E.

 

6. 日本文に合う英文になるように、（　　）に適する語を書きなさい。

（１）She talked ( 　　　 )(　　　　)(　　　　). 彼女はほほえんで話をしました。

（２）They are (  　　　)（　　　　）the sea. 彼らは海を見ています。

（３）Tom was (　　　　)(　　　　) me there.  トムはそこで私を待っていました。

（４）Beth (      ) tired yesterday. ベスは昨日疲れているように見えました。

（５）I went to New York　（　　　　）（　　　　）. 私は飛行機でニューヨークに行きました。

 

7．次の文を（　　）内の指示に従って書きかえるとき、（　　　）に適する語を書きなさい。

（１）Mike visits his grandmother’s house.　（next weekを付け加えて）

（２）They had lunch.　（then を付け加えて「そのとき～していました」の文に）

（３）We are going to go shopping tomorrow．　（否定文に）

（４）Judy is going to cook beef stew tonight. (下線部を問う疑問文)

（５）We call him Tom. (下線部を問う疑問文)

 

8．（      ）に適する語を入れ、対話文を完成しなさい。

（１）（　　　）（　　　）you yesterday morning?

I was in the library.

（2）（   　　）（　　 　）is this bag?

It’s five thousand yen.

9. 日本文に合うように（　　　）内の語を並べかえ、正しい英文にしなさい。

（１）(  he / leave / to / tomorrow / going / is /? ) 　彼らは明日出発するつもりですか。

（２）（ dogs / street / give / Don’t / food / . ） ノラ犬に食べ物をあたえるな。

（3）（Meg / we / her / call / . ） 私たちは彼女をメグと呼びます。

（4）（ us / Ms.Green / English / teachers / . ）グリーン先生は私たちに英語を教えてくれます。

（５）（computers / around / people / make/ many/ the world/ friends/ through ）

世界中の多くの人々がコンピューターを通じて友達を作ります。

（６）（like/ sounds/ fun/ it ） それは面白そうですね。

（７）（letters/ to/ Tom / like / write / does /?） トムは手紙をかくことがすきですか。

（８）（Ms.Green/ Japan/ came/ teach/ to / to / English / .）

グリーン先生は英語を教えるために日本へ来ました。

（９）（do / want/ what/ do / you/ to/ ? ） あなたは何をしたいですか。

 

10．あなたがしたいことは何ですか。英語で書きなさい。

 

11．あなたは何になりたいですか。　英語で書きなさい。 以下の例を使ってもよろしい。

a singer, a pianist, a soccer player, a baseball player, a pilot, a nurse, a wrestler, a doctor

 

12.　あなたは、なぜそれになりたいのですか。理由を20語以上で書きなさい。